Vitanium Therapiezentrum PRO
Lindengasse 16
4040 Linz
Österreich
Bei den angebotenen Leistungen handelt es sich um Privatleistungen. Je nach Versicherung ist ein Zuschuss oder teilweiser Kostenersatz möglich. Gerne informiere ich Sie dazu im persönlichen Gespräch.
Alle Kassen, € 89.- pro 45 Min.
Kontextoptimierung
Die Kontextoptimierung (KO) ist ein wissenschaftlich fundiertes Therapie- und Unterrichtskonzept zur Behandlung von grammatischen Störungen bei Kindern. Das Grundprinzip besteht darin, den Kontext, d.h. das Sprachmaterial, die Situation und die Lehrersprache, so zu optimieren, dass das Kind die Zielstruktur (z.B. die Stellung des Verbs im Satz) leichter entdecken und verarbeiten kann.
Wortschatzsammler und Wortschatzfinder
Der Wortschatzsammler ist eine wissenschaftlich evidenzbasierte Therapiemethode für Kinder mit lexikalischen Störungen (Wortschatzdefizite oder Wortfindungsstörungen). Beim Konzept des Wortschatzfinders liegt der Fokus auf dem Abruf und der Speicherung bereits bekannter oder halb-bekannter Wörter.
Fluency Shaping (FS)
FS ist verhaltenstherapeutischer Ansatz in der Stottertherapie, der durch den bewussten Einsatz von Sprechtechniken wie weichen Stimmeinsätzen, sanften Wortanfängen und gedehntem Sprechen ein flüssiges Sprechmuster erlernt. Ziel ist es, stottertypische Unflüssigkeiten durch eine völlig neue, kontrollierte Sprechweise zu vermeiden.
Stottermodifikation
Die Stottermodifikation ist ein symptomorientierter Therapieansatz, der darauf abzielt, Stottern zu verändern, statt es zu unterdrücken. Das Ziel ist ein „flüssigeres“, entspanntes Stottern mit weniger Anstrengung und Vermeidung. Sie beinhaltet Techniken, um Blockaden zu lösen, und zielt auf einen offeneren Umgang mit dem Stottern ab.
Dortmunder Mutismustherapie (DortMuT)
DortMuT ist ein integratives, interdisziplinäres Konzept zur Behandlung von selektivem Mutismus bei Kindern und Jugendlichen.
Systemische Mutismustherapie (SYMUT)
SYMUT ist ein wissenschaftlich fundierter, direktiver Ansatz zur Behandlung von selektivem Mutismus bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Sie verbindet logopädische Maßnahmen mit systemischer Therapie, wobei das Sprechen in kleinen Schritten – ähnlich dem Spracherwerb – schrittweise aufgebaut wird.
Sozial Pragmatische Kommunikationsstörung
SCIP ist ein evidenzbasiertes Interventionsprogramm, das speziell für Kinder im Alter von 6 bis 11 Jahren entwickelt wurde, die Schwierigkeiten in der sozialen Kommunikation, Pragmatik und Sprachverarbeitung haben.
Ein morphemorientiertes, regelbasiertes Rechtschreibtraining ist ein evidenzbasierter Ansatz zur Therapie von Lese-Rechtschreib-Störungen (LRS) bzw. Legasthenie, der darauf abzielt, die Struktur der deutschen Sprache zu vermitteln. Es basiert auf der Erkenntnis, dass deutsche Wörter aus Bausteinen (Morphemen) bestehen, deren Schreibung weitgehend konstant bleibt. Die Rechtschreibregeln gelten indes nur für Wortstämme.
Abgeschlossene Ausbildungen und zertifizierte Weiterbildungen, die direkt in die therapeutische Arbeit einfließen.
