Vitanium Therapiezentrum PRO
Lindengasse 16
4040 Linz
Österreich
Bei den angebotenen Leistungen handelt es sich um Privatleistungen. Je nach Versicherung ist ein Zuschuss oder ein teilweiser Kostenersatz möglich. Gerne informiere ich Sie dazu im persönlichen Gespräch.
Honorar: € 115,00 / 60 Minuten
ESDM (Early Start Denver Model)
Frühintervention bei Kindern im Autismusspektrum im Alter von 1-5 Jahren
Alle wesentlichen Entwicklungsbereiche von Kindern mit Autismus wie Kommunikation, soziale Wahrnehmung, soziale Fertigkeiten, Selbständigkeit, Spielentwicklung, Imitation, Fein- und Grobmotorik werden nach gezielter Befundung gefördert
PACT (Paediatric Autism Communication Training)
Diese Intervention ist eine Zusammenarbeit zwischen mir als Therapeutin und Ihnen als Elternteil oder Bezugsperson eines neurodiversen oder autistischen Kindes im Alter von 2-11 Jahren. In jeder PACT-Sitzung wird ein kurzes Video von Ihnen und Ihrem Kind beim gemeinsamen Spielen oder Interagieren analysiert. Es wird eine Vielfalt an Strategien zur Förderung der sozialen Kommunikationsfähigkeiten Ihres Kindes erarbeitet
PECS (Picture Exchange Communication System)
PECS ist ein bildgestütztes Kommunikationssystem für Menschen mit Autismus und verwandte Entwicklungsstörungen. Das Kind lernt, mittels Bildübergabe zu kommunizieren. Die Intervention lehrt funktionale Kommunikation, die für Unabhängigkeit entscheidend ist und fördert die soziale Interaktion.
Ergotherapeutische Abklärung und Behandlung von Kindern mit Aufmerksamkeitsstörungen oder ADHS. Gemeinsam werden Strategien entwickelt, um Aufmerksamkeit, Selbstorganisation und Konzentration im Alltag zu fördern.
Entwicklungsverzögerungen können unterschiedliche Ursachen haben und sich auf verschiedene Lebensbereiche auswirken. Die Therapie wird individuell auf die Bedürfnisse und Ressourcen Ihres Kindes abgestimmt.
Schwierigkeiten in der Bewegungsplanung, Geschicklichkeit oder Stifthaltung können den Alltag im Kindergarten, in der Schule oder zu Hause beeinflussen. Durch gezielte Förderung werden motorische Fähigkeiten gestärkt und alltagsrelevante Fertigkeiten verbessert.
Auffälligkeiten in der taktilen, vestibulären oder propriozeptiven Wahrnehmung können die Entwicklung und das Verhalten eines Kindes beeinflussen. Gemeinsam werden individuelle Fördermaßnahmen für Therapie und Alltag erarbeitet.
Eine gut entwickelte Koordination und Balance sind wichtige Voraussetzungen für viele alltägliche Aktivitäten. Die Förderung orientiert sich an den individuellen Herausforderungen und Zielen Ihres Kindes.
Manchen Kindern fällt es schwer, Aufgaben zu strukturieren, Abläufe zu planen oder Handlungen zielgerichtet umzusetzen. Gemeinsam werden Strategien entwickelt, um Alltagssituationen selbstständiger und erfolgreicher zu bewältigen.
In Kleingruppen können Kinder wichtige Fähigkeiten für ihren Alltag spielerisch erlernen und festigen. Je nach Angebot stehen unterschiedliche Schwerpunkte im Mittelpunkt, beispielsweise Aufmerksamkeit und Konzentration, soziale Kompetenzen oder die Vorbereitung auf den Schuleintritt.
Abgeschlossene Ausbildungen und zertifizierte Weiterbildungen, die direkt in die therapeutische Arbeit einfließen.
